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問渠哪得清如許為有源頭活水來——九江一中教務處2014—2015上學期十大要聞
作者:管理員 時間:2015-3-4 點擊:12073

一、教學檢查,斬獲榮譽

九江一中有一支很強的教學管理隊伍,有一支個性鮮明、教藝精湛的優秀教師隊伍,有一套成熟完備的教學管理機制。 此外,在教學工作方面也有創新亮點,主要體現在教學管理的精細化、教科研的有效化和教學質量提升的快速化。

2014年10月27日下午,市教學常規檢查組一行4人在市教科所所長錢國偉的率領下蒞臨我校檢查教學工作。九江市教育局黨委委員、九江一中校長萬金陵,九江一中黨委書記李玉珍等參加了教學常規工作彙報會。會上,任愛翔校助利用PPT就九江一中的教學質量、“三三制”教學改革、教學管理和未來構想進行了詳細的彙總與生動的展示。彙報結束後,檢查組一行人員走進班級隨堂聽課,並抽查高一、高二年級學生作業和老師教案,然後認真對照《檢查細則》逐條逐點進行檢查。2014年11月18日,從九江市全市教育教學管理工作會議上傳來喜訊:九江一中榮獲“九江市2014年重點中學高中教學質量管理綜合優勝單位”和“2013—2014學年度全市重點(建設)中學高中教學常規檢查評估先進單位”兩項榮譽稱號。 這是九江一中堅持落實“三三制”教學改革、狠抓教學過程管理、努力提高教學質量所取得的豐碩成果。2014年12月23日下午,九江一中在碩德樓四樓會議室召開行政目標管理考評頒獎暨“三三制”管理經驗交流大會,教務處獲得“優秀處室”稱號。


二、開放辦學 共同進步

學校之間的交流與合作,不僅給兩校教師提供了一個交流和學習的平臺,促進了兩校教師專業化的成長,更是增進了兄弟學校的相互瞭解,增進了友誼、促進了共同進步與發展。九江一中實行“開放性”辦學,真誠歡迎省內外以及海外的同行與我校溝通交流,同時,也積極地“走出去“,學習優秀中學的先進管理經驗。2014年12月8日上午,株洲市南方中學一行50餘人在夏立威校長帶領下來我校參觀訪問。 12月4日上午,宜春中學教育考察團一行17人在冷副校長帶領下來我校參觀交流  2014、11、13—14日,受萬金陵校長委派,副校長周明學、校長助理任愛翔帶領教務處主任陳寧、科研處主任歐陽歡融以及高考學科教研組長(部分備課組長)到寧波效實中學、寧波中學、無錫輔仁高級中學、無錫天一中學考察學習,主要是學習這些名校在教研組建設、教學精細化管理、應對高校自主招生和新高考師資配備與課時安排等方面的做法和經驗。2014年10月31日,江西省重點中學八校聯盟交流會在萍鄉中學舉行。九江一中萬金陵校長和任愛翔校助、教務處陳寧主任、高三年級部高興盛主任參加了會議。


三、教研獲獎 登峰造極

九江一中教師素質過硬,積極進取,在教研方面獲得眾多榮譽:2015年1月10日,第十屆蘇步青數學教育獎在福州一中頒獎。來自全國23個省、市、自治區的25名中學數學教師(教研員)獲獎,九江一中數學特級教師段訓明榮獲蘇步青數學教育獎。蘇步青數學教育獎是我國中學數學教育最高榮譽,段老師是江西省唯一獲此殊榮的教師,這再次證明九江一中教師人才濟濟,素質過人。在2014年九江市高中英語優質課評比中,我校田甜甜老師獨占鰲頭,榮獲九江市特等獎,並代表九江市參加全省決賽。為了迎接九江市首屆地理微課比賽,地理組的青年教師們積極查找資料,相互探討,製作了一批微課。在不久前舉行的九江市首屆地理微課比賽中,我組有6位青年教師參賽,並取得優異的成績:丁小菊、曾瑩、陳先福、黃趙華老師獲得一等獎,陳俊、白玲老師獲得二等獎。在所有參賽的學校中,我校參賽老師數量最多,成績最好,充分表現了我組青年教師勤奮好學,專業知識水平和技能不斷提高。



四、深化教改、落實“三三”

教務處積極配合學校“三三制管、育、學”,深化教學改革,大力推行“三三制”教學模式。自2013年舉行全校教職工 “三三制”教學啟動儀式以來,要求各教研組落實在公開課上,全校教師積極配合,下定決心推進課堂教學改革,努力打造高效課堂,全面提升教學質量。本學期各個教研組都全面展開,根據學科特點分頭行動,並且都取得了初步成效。並及時將“三三制”教學公開課等探討活動,寫出簡報,發至校園網,接受檢查,也讓全校老師分享教研成果。同時,期末教研組工作考評,將把各組的教研活動及活動簡報的數量和質量作為重要考評指標,較好的促進了教研活動的開展和活動質量的提升。



五、狠抓常規 督查到位

加強常規管理是提高教育教學質量的重要途徑,以制度制約、以機制激勵,抓好教學流程的各個環節,規範教師的教育教學行為。要求每位教師扎實做好常規工作,認真鑽研教材、編寫教案,批改作業等。本學期期中由教研組長、備課組長組織教學常規檢查。檢查內容為教師的教案、聽課記錄、學生的作業以及各組根據自己的特色制定相應的檢查內容,如語文組的摘抄本、聽寫本,理科組的實驗教案、實驗單,英語組的課題研究材料等。發現問題由教研組長及時要求相關老師進行整改。本學期以來,教師的教案書寫和作業批改的合格率均在90%以上。期末按要求評出優秀教案,併進行表彰獎勵。本學期期中考試之前,教務處還組織學生對任課教師進行問卷調研,瞭解學生對教師的滿意度情況。



六、推門聽課 加強管理

為了辦好人民滿意教育,切實加強學校課堂教學過程管理,打造真實、朴實、扎實、高效的常態課堂,努力提高教育教學質量,提高教師專業成長,自本學期開始,在全校範圍內開展“推門聽課”活動。萬校長、李書記、任校助等領導等率先而為,在百忙之中多次進入教室,認真觀察任課老師的課堂。推門聽課可以強化教學管理,規範教師的上課行為,避免教師上課的盲目性,全面提高教師備課、授課質量,瞭解教師的課堂教學情況,幫助教師提高教育教學水平。推動落實“三三制”教學改革,提高了課堂質量。



七、組織考試 詳盡分析

教務處認真組織考試,做好質量分析,狠抓考風、考紀,考前大力營造考試氛圍,從考務安排、監考、評捲、成績統計各環節,盡可能減少人為因素的干擾,真正實現競爭的公平公正,本學期大型統考都起用網上閱卷,對每次的考試都認真做好質量分析。為了表彰先進,樹立典型,激勵老師們團結協作,不斷進取,九江一中2014年12月30日召開了高考質量分析暨高考、招生表彰大會。大會上任愛翔校長助理對2014年高考成績進行了分析,內容詳實,包括:2014屆高三畢業生中考入口與高考上線比較,各班指標數的完成情況,平均分情況,文理科全省前20名均分情況,全市600分以上人數比較,高考有效分數比較等。最後萬校長作重要講話。11月26日下午,九江一中在致知樓會議室召開2014-2015學年度上學期期中教情學情分析會。學校對這次會議高度重視,校長萬金陵等班子成員及全體教師出席了會議,首先任愛翔校助作分析報告,對學校半學期的教學工作進行總結。萬校長在會上作重要講話



八、青年教師 乘風破浪

為了幫助廣大青年教師迅速成長,激發青年教師的工作熱情,強化專業技能,提高業務水平,以便儘快適應教育教學工作,早日成為學校的骨幹力量。2014年11月1日下午,九江一中在素教中心三樓多媒體教室舉行了“青年教師專業技能競賽”活動。學校特別重視本次活動,成立了競賽組委會以便更好地組織本次競賽活動。根據校長室決定,凡新分配來九江一中工作的大學生、碩士生等工作不滿六周年的青年教師均要參加競賽活動。在競賽組委會的領導下,科研處、教務處精心組織和籌劃,各教研組大力配合,認真命題、嚴格閱卷,最終評出一等獎33人,二等獎75人。2014年11月11日下午,九江一中在碩德樓四樓會議室召開青年教師工作培訓會,任愛翔校長助理對青年教師提出了兩點建議,並以萬金陵校長對青年教師的“一三五七九”規劃來鼓勵青年教師爭取做學科帶頭人。李玉珍書記作了總結性講話。李書記從三個方面高度概括了本次培訓會的精神。


九、高端研修 學無止境

九江一中教師向來註重自身學習,2014年11月14-16日,我校況淼滾、胡劍鋒、舒英、敖紅愉等四位老師參加了由陝西師範大學出版總社中學教學參考雜誌社、基礎教育研究院主辦、陝西師大附中承辦的“2014年全國中學課堂教學前沿高端研修會”,本次研修會的主旨在於引領教師共同探尋新課改情境下的高效課堂。全國各地五百餘名一線教師歡聚一堂。



十、統一學籍 規範檔案

教務處根據國家學生學籍統一管理的要求,加強對學生的學籍檔案管理,做到學生既有電子檔案又有文本檔案。完善了高一新生的入學檔案、學籍檔案。建立新生花名冊、畢業生花名冊,少數民族學生花名冊等相關材料。做好變動學生的情況登記,規範借讀、休學和轉學的有關手續,對已經畢業學生的檔案進行了歸類和整理,及時地為升學學生轉檔提供幫助,做到資料齊全,規範合理。

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