回到首頁 | 設為首頁 | 加入收藏

您當前的位置:首頁 >>

語文特級教師:鄒月英
作者:管理員 時間:2018-9-20 點擊:5211


鄒月英,1973年出生,民盟盟員。1996年南昌大學漢語言文學專業畢業, 2015年獲江西師大碩士學位。現為九江第一中學初中語文教師,初中語文教研組長。歷任九江市中語會理事、中心組成員。從教22年,班主任經歷22年,初中語文教研組長經歷超十年。


一、桃李不言,下自成蹊——三尺講臺默默耕耘

從教22年來,神聖的使命感、強大的責任感一直與她相伴。她用踏實和努力,以品格優秀和業務精良,承載起教育的使命與責任。從踏上講壇的第一天起,她就無悔地堅守著“教書育人”這方沃土,把創新與開拓給了教學,把熱情與夢想給了學生,讓心靈貼近心靈,用智慧啟迪智慧,用青春和熱血譜寫奉獻者的樂章。“桃李不言,下自成蹊。”春種一粒粟,秋收萬棵子。我多次被評為“十佳教師”、“優秀班主任”、“教育教研先進個人”等稱號。2007年,榮獲九江市“學科帶頭人”榮譽稱號,2010年,榮獲九江市“教學明星”榮譽稱號。2013年,被選拔為江西省第二屆中小學學科帶頭人。2010年,被選拔為江西省中小學骨幹教師。2016年,被續聘為江西省第二屆中小學學科帶頭人。


二、山不厭高,海不厭深——苦練教學基本功

22年來,一直奮戰在初中語文教學一線,踏實肯乾,勤學好問,在教學改革浪潮中不斷學習,不斷探索,不斷鑽研,從不滿足。為了改善自己的知識結構,更新教學觀念,提高業務素質和教學水平,不斷學習,認真鑽研教學方法,全身心地投入到每一項教學工作中,精心準備每一堂課,認真鑽研教材,探索教學規律,及時進行總結與反思,積累了豐富的教學經驗。2006年,在九江市作多媒體課《香菱學詩》的示範教學,獲得好評。為追求更高、更好,我繼續努力,2008年講授的《湖心亭看雪》榮獲九江市優質課競賽一等獎, 2009年講授的《水調歌頭》榮獲江西省市優質課競賽二等獎,

多年來,在學校相關部門組織的就教育教學工作而進行的學生問卷調查中,學生的滿意率均近100%。

在不斷加強學習,提升業務能力同時,獲得了更多、更高的與業內精英交流學習的平臺, 2008年,被聘為九江市中語會理事,九江市中學語文教研組中心組成員。在武寧、修水、湖口、星子、濂溪區等多個縣區開展過十餘次送課下鄉、公開示範教學講座、全市語文教師年會上教學示範。同時還被聘為“國培計劃”九江市語文骨幹教師培訓的授課教師,在江西省骨幹教師培訓會上開展講座。多次參與九江市中考命題、九江市義務教育階段期末統考試題命題工作,多次擔任九江市初中語文教師說課比賽、命題比賽評委工作。


三 、耿耿園丁意,拳拳育人心——精工細活打造優秀班級

走上工作崗位後,她主動承擔班主任工作,從此班主任工作就伴隨著她的教學生涯。選擇了班主任,就選擇了忙碌和付出。沒有早與晚的分別,一天24小時,一周5加2個日子,心裡時時有對學生的記掛、擔憂、關註,一件又一件班級的瑣事填充著每個日子,作業與紀律、行為與心理、成績與品行,每一件都是小事,每一件又都不是小事。處理得當,需要智慧、需要威信、需要藝術。

她堅信:“教育的本質不在於傳授本領,而在於激勵、喚醒、鼓舞。”作為班主任,她用愛心和智慧去激勵、喚醒學生的主體意識。在班級管理中,堅持德育為先,言傳身教,文化引領,持之以恆的治班原則。摸索出治理班級的方法:言傳身教,做學生的表率,以高尚的人格魅力影響學生;制定班級口號“我爭取做最棒的自己”並深入到每個學生心靈深處,給他們以心理暗示;用班訓倡導,以名言啟迪,用反省調整,知行合一,促進學生正確價值觀的形成;善待全體學生,關愛每一位學生,瞭解學生的個性,尊重學生的人格;同時,既嚴格要求,又關註學生的個體差異,因材施教,充分發揮學生的個性特長。所帶班級學生品行端正、思想純正、學風濃厚,品德優良,成績突出。

課餘,將工作中的心得體會記錄下來,撰寫了《班主作工作藝術點滴談》、《如何塑造班主任的良好形象》、《數子十過,不如獎子一功》、《培養新時代的皮革馬利翁》、《別將漠視當寬容》、《合作管理的雙羸效應》、《以“期待為舵”,以“管理”為鞭——談優秀班集體的打造》、《家長會不妨這樣開》等三十多篇心得與反思。


四、上下求索,更上層樓——靜下心來真抓實幹做教研

在教育教學工作的同時,她還能靜下心來認真學習,讓自己成長為一個專家型教師、科研型教師。正確科學的理念是行動的指南。她通過多種渠道認真學習、研讀,教育學知識、心理學理論、黨的政策方針等各類理論知識,以及《王榮生教授評課》、《致語文教師》等各類專業知識,提高對教育本質的認識,明晰教育教學思路,提升專業素質。然後,將理念的更新與實踐的教學相結合,通過教研發現問題,修正偏差,不斷完善、優化教育方法,優化課堂教學,從而提高教育教學效果,全面提升學生的語文素養。在學習與探索的過程中,不忘記總結與反思,勤於記錄,堅持寫反思日誌,獲獎、發表的論文隨筆隨之而來,又將閃光點和疑惑點組建課題組進行深入研究,如主持的省級課題《在教學活動中鍛煉學生的口語表達能力》、《中考評議複習有效性的研究》等課題成功立項和結項。教科研的日積月累,讓她逐漸在業內產生廣泛影響,多次在全廬山區、全九江市的語文教學研究活動中上示範課、開辦公開講座。先後有二十餘篇教研論文在各級報刊、雜誌上公開發表,並與市內的一些重點中學語文教學同仁合作編寫教學資料、編撰市教研室組織的大型考試用捲共計十餘篇(本、次),共計100000餘字。



上一篇:地理特級教師:燕青
下一篇:沒有了!

版權所有:0
地址:九江市濱湖路1號 郵編:332000 電話:0792-8238623 8238625
傳真:0792-8238623

Copyright 2013-2015   贛ICP備11003334

贛公網安備 36040302000121號